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Catégorie:Universités

Les propositions de l’Afev pour les élections universitaires “Penser l’université de demain”

Dans une société de plus en plus tournée vers la connaissance, les universités sont des acteurs de premier plan. La capacité à créer...

« L’Université doit prendre en compte son territoire ! »

C’est paré de la double casquette de premier vice-Président chargé des relations extérieures et de la communication de la FNCAS...

Maï Haeffelin : « Les parcours de réussite et les perspectives post bac doivent être plus visibles »

Enseignante et vice-Présidente du Conseil Régional des Pays de la Loire,en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche,...

Démocratiser l’enseignement supérieur : “DEMO” aux actes

Jouissant d’un taux de réussite au bac particulièrement élevé, la Région Pays de la Loire est confrontée à un paradoxe...

Ces jeunes déçus du système scolaire : que cherchent-ils à l’université ?

Bien que largement traitée par la sociologie des étudiants contemporains, la question de l’hétérogénéité scolaire des étudiants...

Sophie Béjean / Bertrand Monthubert : “Oui l’enseignement supérieur peut lutter contre les déterminismes sociaux”

Le comité sur la Stratégie nationale de l’enseignement supérieur (StraNES) a rendu mardi 8 septembre son rapport final au ministère....

Monique Castillo : « L’université doit donner à chacun un destin concrètement réalisable »

Un nouveau type d’inégalité s’installe avec la société de communication et d’information : l’inégalité langagière, qui...

Camille Galap : « La RSU doit être mieux reconnue par l’Etat ! »

Président de l’Observatoire de la Responsabilité sociétale des universités (ORSU) depuis son lancement en 2012, Camille Galap est...

Quels enjeux pour la responsabilité sociétale de l’université ? L’exemple de l’université de Bordeaux

La question de la Responsabilité Sociétale des Universités (RSU) fait l’objet de nombreuses attentions dans la communauté...

Monique Ronzeau : « La vie étudiante est un levier pour les enjeux environnementaux et sociaux »

Si la prise de conscience par les établissements d’enseignement supérieur de leur responsabilité au regard des enjeux sociaux et des...

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