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Catégorie:Tribunes

Lettre aux engagés de l’Afev

Notre pays vient de traverser un moment particulièrement marquant et qui restera inscrit dans notre histoire tant par son aspect tragique...

Pas de société libérale sans une école qui éduque

Il y a une semaine, j’avais commencé à écrire un papier sur un thème qui, bien qu’un peu prétentieux, me tenait à cœur : le...

Chaque territoire est désormais à l’épreuve de la mondialisation

La question territoriale (re)devient une question éminemment politique. Deux initiatives récentes renforcent cette conviction. L’une...

Éducation prioritaire : de la priorisation à la déségrégation

« Donner plus à ceux qui ont moins », c’était l’axiome qui sous-tendait la logique des zones d’éducation prioritaire et qui...

Monique Castillo : « L’université doit donner à chacun un destin concrètement réalisable »

Un nouveau type d’inégalité s’installe avec la société de communication et d’information : l’inégalité langagière, qui...

L’urgence à inventer de nouvelles alliances entre l’école et les jeunes

On le sait grâce aux vagues successives des enquêtes PISA, la France figure parmi les pays les plus inégalitaires en matière...

Osons le printemps démocratique

Les enquêtes sur la défiance croissante envers la vie politique, la montée de la pensée antisystème, le refuge probable de certains...

Marc-Olivier Padis : « Sortons du discours d’emballage des partis traditionnels »

La demande de participation qui ressort de l’enquête de l’Observatoire de la jeunesse solidaire est tout à fait intéressante :...

Le fait urbain, une question démocratique ?

Peu connu en France où la question urbaine est avant tout une affaire de spécialistes, l’ONU s’est dotée il y a maintenant près de...

Jean-Paul Delahaye : « Refonder l’école c’est faire réussir les plus pauvres »

Le constat est connu. Les dernières évaluations internationales comme les études de la DEPP le confirment : les écarts de réussite se...

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