Catégorie:JRES
Journée du refus de l’échec scolaire 2020 : le replay
Le confinement et l’école à distance pendant plusieurs mois ont entraîné une accélération du décrochage. Les effets de cette...
JRES 2020 – ROCLD : Conjuguer égalité et éducation, un défi de société
Alors que la crise a fragilisé notre système scolaire déjà tragiquement inégalitaire, il est plus que temps de secouer le monde de...
JRES 2020 : Frédérique Weixler – Le raccrochage : parcours singuliers, mobilisation collective
Le confinement et les conditions du retour progressif en classe ont remis au centre des préoccupations la problématique du décrochage...
Fondation AlphaOmega : un Manifeste contre le décrochage
En cette rentrée scolaire et universitaire tout à fait particulière, au sortir d’une période de confinement qui a aggravé le...
JRES – Contribution UNSA Education : (R)accrocher les jeunes et les enfants
Comment les acteurs éducatifs peuvent-ils se mobiliser pour le raccrochage scolaire ? Telle est la question posée par l’Afev pour sa...
JRES – Contribution de l’UNAF : Comment les acteurs éducatifs peuvent se mobiliser pour le raccrochage scolaire ?
La période que nous venons de vivre a particulièrement fragilisé les enfants et les adolescents et notamment en ce qui concerne leur...
JRES 2020 : ANLCI – Comment les acteurs éducatifs peuvent-ils se mobiliser pour le raccrochage scolaire ?
Cette année, à l’occasion du désormais incontournable rendez-vous des acteurs éducatifs, l’Afev invite ses partenaires à...
23 septembre 2020 : Journée du refus de l’échec scolaire (#JRES)
Depuis 2008, l’Afev organise la Journée du refus de l’échec scolaire (JRES) pour faire valoir le regard porté par les enfants ou les...
Journée du refus de l’échec scolaire 2019 : ouverture internationale
Au cours de la douzième édition de la Journée du refus de l’échec scolaire (JRES) organisée par l’Afev, le 25 septembre à...
Vidéo : Qu’est-ce que le mentorat? Que peut-on dire de son développement en Europe?
« En Europe, les programmes de mentorat répondent aux besoins sociaux » Entretien avec Oscar Prieto-Flores, enseignant-chercheur à...
